مسترکلاس توسعه برنامه درسی با پروژه

آنچه یاد خواهید گرفت:

• درک مفاهیم بنیادی، اهداف و عناصر توسعه برنامه درسی
• بررسی محتوا، روش‌های تدریس و تکنیک‌های ارزیابی که برای طراحی موثر برنامه درسی ضروری است.
• دستیابی به نکاتی درباره رویکردهای مختلف طراحی برنامه درسی، از جمله طراحی یادگیرنده محور، طراحی موضوع محور و طراحی مسئله محور
• یادگیری فرآیند گام‌به‌گام توسعه برنامه درسی، از شناسایی نیازهای یادگیری تا نهایی‌سازی، تست و بازنگری آن
• درک نحوه ایجاد تیم توسعه برنامه درسی و تضمین تطبیق آن با اهداف آموزشی
• بررسی اصول کلیدی که طراحی برنامه درسی را شکل می‌دهند، مانند: کودک محوری، یکپارچه‌سازی و انعطاف‌پذیری، تحقق نیازهای اجتماعی و شکل‌گیری کاراکتر
• تحلیل عوامل مختلفی که بر طراحی برنامه درسی تأثیر می‌گذارند، از جمله عوامل روانشناختی و آموزشی، عوامل سیاسی، اجتماعی و جنسیتی
• تحلیل عوامل متفاوتی که بر طراحی برنامه درسی تأثیر می‌گذارند مثل پیشرفت‌های اقتصادی و فناوری که تحولات آموزشی معاصر را شکل می‌دهند.
• یادگیری درباره استراتژی‌های مختلف توسعه برنامه درسی و پیاده‌سازی آنها در محیط‌های آموزشی
• درک تأثیر طراحی برنامه درسی بر نتایج یادگیری، مؤسسات آموزشی و جامعه

پیش‌نیازهای دوره

• پیشینه تخصصی در آموزش، تدریس، طراحی آموزشی یا حوزه‌های مرتبط مفید است.
• درک اولیه از فرآیندهای تدریس و یادگیری مفید است ولی الزاماً ضروری نیست، توانایی خواندن و فهم مطالب آموزشی می‌باشد.
• مهارت اولیه در استفاده از کامپیوتر و پلتفرم‌های یادگیری آنلاین، تمایل به تفکر انتقادی، حل مسأله و طراحی خلاقانه برنامه درسی
• ایده‌ عالی برای معلمان، مدرسان، طراحان آموزشی، توسعه‌دهندگان برنامه درسی، مدیران آموزشی و سیاستگذاران

توضیحات دوره

توسعه موثر برنامه درسی بنیاد کیفیت آموزش است و نحوه‌ انتقال، جذب و کاربرد دانش را شکل می‌دهد. این دوره توسعه برنامه درسی رویکردی ساختارمند برای طراحی، پیاده‌سازی و ارزیابی برنامه‌های درسی را در بر دارد. چه معلم باشید، طراح آموزشی، سیاست‌گذار یا مدرس سازمانی، این دوره شایستگی و مهارت‌های لازم را برای ایجاد برنامه‌های درسی مبتنی بر یادگیرنده، تأثیرگذار و آینده‌ساز ارائه می‌دهد.

در طول دوره، اصول توسعه برنامه درسی را بررسی می‌کنید که شامل عناصر کلیدی، مدل‌های طراحی، مراحل توسعه و عوامل موثر است. همچنین بینش‌هایی درباره بهترین روش‌ها، استراتژی‌ها و تکنیک‌های ارزیابی کسب می‌کنید تا از اثربخشی برنامه درسی اطمینان داشته باشید. این دوره تئوری را با کاربردهای عملی ترکیب می‌کند تا شما را برای طراحی برنامه‌های آموزشی که با اهداف یادگیری و اهداف نهادی همسو است آماده کند.

در پایان دوره، تخصص لازم برای طراحی، پیاده‌سازی و ارزیابی برنامه‌های درسی را در اختیار دارید که به بهبود نتایج یادگیری و پیشبرد برتری آموزشی کمک می‌کند. چه هدف‌ شما بهبود برنامه‌های درسی موجود، توسعه برنامه‌های جدید یادگیری یا شرکت در سیاست آموزشی باشد، این دوره شما را با مهارت‌ها و دانش لازم توانمند می‌کند.

دوره در سه بخش کلیدی تقسیم می‌شود، رویکردی ساختار یافته و گام‌به‌گام از مفاهیم پایه تا کاربرد پیشرفته است.

بخش 1 - اصول توسعه برنامه درسی

بررسی:

این بخش اصول ضروری توسعه برنامه درسی، اهداف و عناصر کلیدی را معرفی می‌کند که برای ایجاد برنامه‌های مؤثر آموزشی ضروری است.

نتایج یادگیری:

• درک اصول توسعه برنامه درسی
• تفاوت بین مدل‌های مختلف برنامه درسی و کاربردهای آنها 
• شناسایی عناصر کلیدی مورد نیاز برای یک برنامه درسی موثر

بخش 2 - فرآیند طراحی و توسعه برنامه درسی

بررسی:

این بخش بر گام‌های عملی طراحی و پیاده‌سازی برنامه درسی، از شناسایی نیازهای آموزشی تا اصلاح برنامه نهایی، تمرکز می‌کند.

نتایج یادگیری:

• یادگیری فرآیند گام‌به‌گام توسعه برنامه درسی
• اعمال اصول کلیدی برای ایجاد تجربه یادگیری مؤثر و جذاب
•  درک نحوه اصلاح و تست برنامه درسی برای کاربرد واقعی

بخش 3 - عوامل موثر، استراتژی‌ها و ارزیابی

بررسی:

این بخش به عوامل خارجی که بر توسعه برنامه درسی تأثیر می‌گذارند، و نیز استراتژی‌های پیاده‌سازی موفق و ارزیابی می‌پردازد.

نتایج یادگیری:

• درک نحوه شکل‌گیری طراحی برنامه درسی توسط عوامل خارجی
• توسعه استراتژی‌هایی برای پیاده‌سازی برنامه درسی در محیط‌های آموزشی مختلف
• ارزیابی و اصلاح برنامه‌ درسی برای بهبود نتایج یادگیری

محتوای دوره:

بخش 1

مقدمه و برنامه مطالعاتی

• مقدمه و آشنایی با مدرس
• برنامه مطالعاتی و ساختار دوره

توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• اهداف

عناصر توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• اهداف
• محتوای برنامه درسی
• روش‌های تدریس و یادگیری
• ارزیابی برنامه درسی

انواع مدل‌های توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• طراحی یادگیرنده محور
• طراحی موضوع محور
• طراحی مسئله محور

مراحل توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• اهداف
• شناسایی نیازها
• ساخت تیم توسعه برنامه درسی
• ارزیابی و تحلیل نیازها و الزامات
• لیست نتایج مورد پیش‌بینی
• لیست کوتاه و انتخاب محتوا
• توسعه متدهای تدریس
• نهایی‌سازی، تست و بازنگری برنامه درسی

اصول توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• اهداف
• اصل کلیه تجربیات
• اصل کودک محوری
• اصل حفاظت و خلاقیت
• اصل یکپارچه‌سازی
• اصل انعطاف‌پذیری
• اصل کاربردپذیری
• اصل شکل‌گیری کاراکتر
• اصل انضباط ذهنی
• اصل تحقق اجتماعی

عوامل تأثیرگذار بر توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• عوامل روانشناختی
• عوامل سیاسی
• عوامل فلسفی
• عوامل جنسیتی
• عوامل اجتماعی
• عوامل فناوری
• عوامل اقتصادی
• عوامل آموزشی

استراتژی‌های توسعه برنامه درسی

• مقدمه
• اهداف
• انواع استراتژی‌ها
• پیاده‌سازی

مزایا و معایب توسعه برنامه درسی:

• مقدمه
• انواع مزایا
• انواع معایب

تکلیف 1 - عناصر توسعه برنامه درسی

هدف - درک و پیاده‌سازی عناصر توسعه برنامه درسی برای ایجاد تجربه آموزشی موثر و معنادار ضروری است. توسعه برنامه درسی به ایجاد یک چارچوب آموزشی قوی می‌کوشد که یادگیری و رشد دانش‌آموز را پشتیبانی کند و استانداردها و اهداف آموزشی را برآورده نماید.

پروژه - آینده یادگیری - تحقیق روندهای نوظهور در فناوری LMS

هدف - بررسی نحوه تحلیل اشتباهات تاریخی می‌تواند درک ارزشمند برای جلوگیری از شکست‌های مشابه در آینده فراهم آورد. این تکلیف شامل بررسی خطاهای تاریخی خاص، درک علل و پیامدها و بحث در مورد اینکه چگونه این درس‌ها در موقعیت‌های معاصر و آینده اعمال شود خواهد بود.

تکلیف 2 - تأثیر LMS بر آموزش شرکتی

هدف - اهداف آن کمک به درک جامع تأثیر پلتفرم‌های LMS بر جنبه‌های مختلف آموزش شرکتی، از جمله کارایی، بهره‌وری، تعامل و هزینه است.

پروژه - LMS 2.0 - توسعه ابزارهای ارتباطی پیشرفته برای همکاری بهتر

هدف - توسعه ابزارهای ارتباطی پیشرفته برای همکاری بهتر در سیستم مدیریت یادگیری (LMS) به منظور بهبود تعامل، ارتباط و بهره‌وری بین کاربران می‌باشد.

این دوره برای چه کسانی مناسب است؟

• معلمان مدرسه، اساتید دانشگاه و اعضای هیئت علمی که می‌خواهند برنامه درسی خود را طراحی، تغییر یا بهبود دهند.
• مدرسان شرکتی و تسهیل‌کنندگان یادگیری که به دنبال توسعه برنامه‌های آموزشی ساختارمند برای توسعه حرفه‌ای هستند.
• افرادی که در حوزه‌های سیاست‌گذاری آموزشی، برنامه‌ریزی درسی یا طراحی آموزشی فعالیت می‌کنند و می‌خواهند درک عمیق‌تری از ساختار، اصول و پیاده‌سازی برنامه درسی کسب کنند.
• مدیران مدارس، هماهنگ‌کنندگان دانشگاهی و سیاستگذاران که مسئول برنامه‌ریزی و اصلاح برنامه درسی در مؤسسات آموزشی هستند.
• کارشناسان سیاست‌گذاری آموزشی و چارچوب‌های ملی آموزشی
• حرفه‌ای‌‌های منابع انسانی و مدرسان شرکتی که به دنبال ایجاد برنامه‌های آموزشی کارمندی همسو با اهداف کسب‌وکار و توسعه نیروی انسانی هستند.
• محققان و دانشجویان دکترا که علاقه‌مند به تئوری برنامه‌ درسی، اصلاح آموزشی و روش‌های یادگیری هستند.
• افراد که در پی شرکت در مشاوره آموزشی یا طراحی آموزشی هستند.
• حرفه‌ای‌ان EdTech، تولیدکنندگان دوره‌های آنلاین و توسعه‌دهندگان محتوا که به دنبال ساختاردهی ماژول‌های یادگیری موثر برای آموزش آنلاین و ترکیبی هستند.
• کارآفرینی که به دنبال طراحی برنامه‌های یادگیری مبتنی بر مهارت برای مخاطبان متنوع هستند.