برنامه توسعه اعضای هیئت علمی - روشهای تدریس و پداگوژی
✅ سرفصل و جزئیات آموزش
آنچه یاد خواهید گرفت:
- عوامل کلیدی روششناسی تدریس و پداگوژی، مقدمه، مزایا، چالشها و فرآیند پیادهسازی آن را بیاموزید.
- درباره روششناسی تدریس و پداگوژی و ایدئولوژی دانشجویان یاد بگیرید.
- رابطه بین شکلهای مختلف تدریس و اهمیت نظام دانش هند را بشناسید.
- چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه (OBE) را بیاموزید. همچنین با تکنیکهای یادگیری فعال آشنا شوید.
- درباره فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در تدریس و یادگیری (پداگوژیهای دیجیتال) در چشمانداز در حال تغییر نیازها و پیشرفت آموزشی یاد بگیرید.
- با رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای آشنا شوید. همچنین یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) را یاد بگیرید.
پیشنیازهای دوره
- علاقه به یادگیری تکنیکهای جدید تدریس و گنجاندن سنتهای کهن
- تمایل به تحلیل علاقه دانشجویان و فناوریهای در حال تغییر تدریس
- تمایل به آشنا شدن با پداگوژی عصر جدید
- علاقه به درک یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) و چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه
توضیحات دوره
گامی مهم در پیشرفت شغلی خود بردارید! چه یک مدرس نوظهور باشید و چه یک مدرس باتجربه یا سخنران آینده یا یک متخصص جوان، این دوره فرصتی برای تقویت روششناسی تدریس پداگوژی شما، افزایش کارایی برای رشد حرفهای و ایجاد تأثیر مثبت و ماندگار در حوزه آموزش و تدریس در نقش مدرس یا هیئت علمی است.
با این دوره، چگونگی موارد زیر را میآموزید:
- تمام مهارتها و عملکردهای اساسی مورد نیاز در تدریس و پداگوژی را یاد بگیرید.
- چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه (OBE) را بشناسید. همچنین با تکنیکهای یادگیری فعال آشنا شوید. درباره فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش و یادگیری (پداگوژیهای دیجیتال) از منظر نیازهای متغیر و پیشرفت آموزشی نیز یاد بگیرید.
- به قالبها و فرمتهای پیشنهادی برای اطلاعات دقیق مرتبط با تدریس دسترسی پیدا کنید.
- مطالعات موردی مفید را یاد بگیرید، پداگوژی و تدریس را درک کنید.
- امروز در خود سرمایهگذاری کنید و در سالهای آینده از نتایج آن بهرهمند شوید.
چارچوبهای دوره
درسهای ویدئویی جذاب، مطالعات موردی، ارزیابیها، منابع قابل دانلود و تمرینات تعاملی دریافت کنید. این دوره برای یادگیری درباره روششناسی تدریس و پداگوژی و اهمیت آن از طریق ماژولهای مختلف طراحی شده است.
این دوره شامل چندین مطالعه موردی و منابع مانند فرمتها، قالبها، ورکشیتها، مطالب مطالعاتی، آزمونها، خودارزیابی، بررسی فیلم و تکالیف است تا دانش شما را در خصوص روششناسی تدریس و پداگوژی به شکل جامع تقویت و بروزرسانی کند.
در بخش اول دوره، با جزئیات چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه (OBE)، مقدمه، ویژگیهای کلیدی، اجزاء، مراحل پیادهسازی، مزایا و چالشها آشنا خواهید شد. همچنین با یادگیری فعال، مقدمه آن، ویژگیهای کلیدی، مزایا، تکنیکهای رایج یادگیری فعال، نکاتی برای پیادهسازی و چالشها آشنا خواهید شد.
در بخش میانی دوره، درباره فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری (پداگوژیهای دیجیتال)، مقدمه، نقش، پداگوژیهای دیجیتال کلیدی در تدریس و یادگیری و چالشهای پیادهسازی ICT یاد میگیرید. همچنین با مقدمه رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای در تدریس و پداگوژی آشنا میشوید. درباره رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای به صورت جداگانه از مزایای پداگوژی، فرآیند پیادهسازی و چالشها یاد میگیرید. درباره یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) یاد میگیرید که شامل مقدمه، ویژگیهای کلیدی و مراحل آن است، در حالی که مزایا و چالشهای PBL را درک میکنید.
در بخش پایانی دوره، با طبقهبندی بلوم در طراحی برنامه درسی آشنا میشوید که شامل مقدمه، ساختار، نسخه بازبینیشده طبقهبندی بلوم (2001)، کاربرد و یکپارچهسازی آن است. همچنین با مزایای کاربرد طبقهبندی بلوم در فرآیند یادگیری و تدریس آشنا خواهید شد. همچنین، درباره یکپارچهسازی نظام دانش هند در تدریس یاد میگیرید. در این ماژول شما مقدمه، دلیل پشت یکپارچهسازی آن، حوزههای کلیدی، روشها و چالشها یاد میگیرید.
این دوره برای چه کسانی مناسب است؟
- متخصصان تازهوارد که به دنبال موفقیت در حوزه تدریس و هیئت علمی مرتبط با فرآیند آموزش دانشجویان هستند.
- مدرسان و سخنرانان فعلی که میخواهند میزان تعامل و نوآوری بیشتری در تیمها و سازمانهایشان در زمینه پداگوژی و روششناسی تدریس ایجاد کنند.
برنامه توسعه اعضای هیئت علمی - روشهای تدریس و پداگوژی
-
مقدمه 09:54
-
چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه (OBE) 50:56
-
چارچوب آموزش مبتنی بر نتیجه (OBE) - قسمت 2 49:52
-
تکنیکهای یادگیری فعال 16:27
-
تکنیکهای یادگیری فعال - قسمت 2 01:06:55
-
فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس و یادگیری (پداگوژیهای دیجیتال) - قسمت 1 01:03:17
-
فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس و یادگیری (پداگوژیهای دیجیتال) - قسمت 2 23:52
-
رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای - قسمت 1 11:57
-
رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای - قسمت 2 13:51
-
رویکردهای میانرشتهای و چندرشتهای - قسمت 3 54:48
-
یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) - قسمت 1 12:24
-
یادگیری مبتنی بر مسئله (PBL) - قسمت 2 01:06:08
-
طبقهبندی بلوم در طراحی برنامه درسی - قسمت 1 01:01:54
-
طبقهبندی بلوم در طراحی برنامه درسی - قسمت 2 30:18
-
یکپارچهسازی نظام دانش هند در تدریس - قسمت 1 31:42
-
یکپارچهسازی نظام دانش هند در تدریس - قسمت 2 55:53
مشخصات آموزش
برنامه توسعه اعضای هیئت علمی - روشهای تدریس و پداگوژی
- تاریخ به روز رسانی: 1404/09/07
- سطح دوره:متخصص
- تعداد درس:16
- مدت زمان :10:24:01
- حجم :5.48GB
- زبان:دوبله زبان فارسی
- دوره آموزشی:AI Academy